Il progetto si concentra su due esigenze principali:
sfruttare i fenomeni di invecchiamento in una esclusione di apprendimento sociale da un lato, e in altri incoraggiandoli a partecipare attivamente nelle loro comunità, restituendo loro potenziale sapienza e conoscenza. Si migliora un processo di autoapprendimento prendendo tradizioni di umanizzazione di tutti i tempi che ha fatto abbracciare le diverse società d’identità dell’UE per trasmettere alle giovani generazioni un patrimonio di sapienza comune.